商丘中等专业学校社团特辑（三）

——婴幼儿保教园

为了切实提升幼儿保育专业学生的专业素养，增强学生参与婴幼儿保育教育的动力，促进幼儿保育专业学生将课堂知识与实践相结合，真正做到学以致用，商丘中等专业学校婴幼儿保教园每周开展社团活动。今天让我们共同走进有趣的商丘中等专业学校婴幼儿保教园。

本次活动共分为故事表演、玩积塑建构造型以及技能大赛成果展示三个部分。

活动一：故事表演

学生们根据《兔子的朋友》儿童绘本，通过有趣的道具进行角色扮演，并用生动的语言、丰富的表情和夸张的动作，将精彩的儿童故事演绎的活灵活现。或是以情动人，声音抑扬顿挫，或是动作到位，给故事画龙点睛……表演中的每一个学生都闪耀出不一样的光芒，赢得了大家的阵阵掌声。

学生进行故事表演

学生自制角色道具

活动二：玩积塑建构造型

通过指导老师刘雪萍的讲解，学生领悟了创设性的积塑建构造型，并结合幼儿特点，了解了幼儿建构游戏的自主权与探索权，使学生真正理解积塑建构有利于幼儿自由探索、自主创造的游戏活动。

学生在玩搭建时，发现通过自主拼搭、建构，不仅能够对幼儿塑造造型的能力得以锻炼，而且发展了幼儿的空间知觉。学生们根据建构技巧，现场搭建，熟练地运用各种技巧，搭出创意十足的造型，并在搭建游戏中表现出来了全神贯注和超凡的创造性。

积塑建构造型活动

学生搭建成果展示

活动三：技能大赛成果展示

在刘雪萍老师的邀请下，两位参加过商丘市中职学校技能大赛的社团干部进行了技能展示：首先两位同学展示了幼儿舞蹈，她们表演活泼可爱、纯真富有童趣，音乐一响起，观看的同学们也情不自禁跟着哼唱了起来；接着学生根据技能大赛要求，为大家展示了婴幼儿外伤出血急救措施；最后，学生对技能大赛中的桌面消毒赛项进行了演示。

婴幼儿出血急救措施演示

幼儿园桌面消毒演示

婴幼儿保教园的社团活动丰富多彩，学生们在实践活动中巩固了理论知识，同时又锻炼了他们的耐心、专业心和责任心。社团的日常活动使得幼儿保育专业学生的学习更加丰富有趣，有力地满足了学生理论结合实践发展的需求。